受動態を身につけよう!キク英文法を使って英語学習




こんにちは。

今回はキク英文法を使って受動態を学習したのでその方法を紹介していこうと思います。

この記事では、

  • キク英文法を使った例文の作り方が知りたい
  • 他人がどのようにキク英文法を使って英語学習をしているか気になる
  • キク英文法を使って受動態を身につけたい
  • 受動態を使って英会話に活かしたい

 

そんな方におすすめです。

私自身も試行錯誤しながら英語力アップに励んでいます。

【2020年7月度】ネイティブキャンプスピーキングテスト結果発表【1回目】

その①:Rule133-142文法事項を確認【理解する】

受動態の項目はキク英文法のRule133-142です。

まずはここで解説されている文法事項を読んで例文と照らし合わせながら理解していきます。

その➁:キク英文法の受動態を使えるようにする【例文作成】

続いて文法事項を利用して英文をつくります。

できるだけ自分が想定できるシチュエーションや経験をイメージしながら例文をつくります。

ここで心掛けることは、

  • 今回で学習している文法事項以外の文法ミスについてはあまり気にしない
  • できるだけ簡単な文章
  • 細かいスペルミスも気にしない

 

ということです。

そこに気を取られていると今回身につけようとしている文法事項にフォーカスできないので時間効率が悪くなってしまうと感じました。

 

注意!

ここで紹介している英文は自分自身の学習用に作成した例文になります。

なので細かい文法ミスやスペルミスもあると思うので例文を作る際の参考程度にしてみてください。

 

こんな風に作っているんだなーと感じてもらえればうれしいです。

実際にキク英文法と照らし合わせながら見てみてください。

 

その計画は指摘されるかもしれない。

The plan might be pointed.

 

 

その計画は評価されるだろう。

The project will be judged.

 

 

彼女の仕事は評価されるはずだ(べきだ)。

Her job should be judged.

 

 

その選手の記録は評価されなければいけない(されるに違いない)。

The player’s record must be judged.

 

 

あなたの銀行口座は登録されたはずです。

Your bank account should have been signed up.

 

 

そのビルは建設されているところだった。

The building was being built.

 

 

その事例は今までずっと指摘されている。

The case has been pointed.

 

 

そのアイデアは今までずっと否定されていた。

The idea had been denied.

 

 

その計画は明らかにされました。

The project was made clear.

 

 

私はお母さんにたくさんご飯を食べるように言われました。

I was told to eat a lot of food by my mom.

 

 

私はたくさん食べさせられました。

I was made to eat a lot of food.

 

 

ロコモコはハワイで有名な料理だと言われています。

It is said that loco moco is famous food in Hawaii.

Loco moco is said to be famous food in Hawaii.

 

 

あなたは仕事を手を抜いたと思われている。

It is believed that you cut corner your job.

You are believed to cut corner your job.

 

 

あなたは夢をあきらめたと見なされている。

It is considered that you gave up your dream.

You are considered to have given up your dream.

 

 

彼女は浮気しないだろうと思われている。

It is expected that she don’t cheat on.

She is expected not to cheat on.

 

 

この地域は安全と認められている。

It is known that the area is safety.

The area is known to be safety.

 

 

その会社は有望な投資先と考えられている。

It is supposed that the company is hopeful investment.

The company is supposed to be hopeful investment.

 

 

あなたの実績に興奮しています。

I am excited about your performance.

 

 

私たちは彼らの行動に困惑しています。

We are confused about their behavior.

 

 

私はその結果に失望しています。

I am disappointed about(at, with) the result.

 

 

私は海外文化に興味を持っています。

I am interested in a foreign culture.

 

 

私はその結果に満足しています。

I am satisfied with the result.

 

 

彼は挑戦することにおびえています。

He is scared of challenging.

 

 

私はその文化に驚いています。

I am surprised at the culture.

 

 

彼女は働かされたことにうろたえています。

She is upset about(over) having been made to work.

 

 

私は英語学習に熱中しています。

I am absorbed in learning English.

 

 

私は強い雨に遭いました。

I was caught in heavy rain.

 

 

そのイチゴは甘い練った豆で覆われています。

The strawberry is covered with kneaded sweet beans.

 

 

バフェットは世界中のすべての投資家に知られています。

W.Buffett is known to all investor around the world.

 

 

オオタニはベーブルースに例えられています。

S.Ohtani is likened to B.Ruth.

 

その他の項目の学習についても書いています。

疑問詞を使った表現を身につけよう!キク英文法を使って英語学習

比較表現を身につけよう!キク英文法を使って英語学習

その➂:ノートにつくった例文を書く

いつでもどこでも学習できるように小さめの手帳タイプのノートに書きます。

書いていることは間違ってるかもしれないので参考程度に(笑)

ここで書く時のポイントは、写真のように日本語を上段にまとめて書いて、そのあとに下の段に英語を書きます。

そうすることで、日本語を見て瞬時に英語に変換できる力をつけるのが目的です。

英語のすぐ下に日本語訳が書いてあると目がそちらに行ってしまい瞬間英作文がやりにくいと感じたからです。

その④:日本語を見て英語に変換する・音読する【身体に染み込ませる】

日本語を見てスッと英語に変換して口に出せるように音読していきます。

瞬時に会話に使えるようにすることと声に出すことで感覚的に文の語順を身体に染み込ませていくのが目的です。

電車の中など音読できない場面は黙読しています。

これによって英会話力はもちろんのこと今後のTOEICスコアアップを狙っています。

私も初TOEICの散々な結果からの巻き返しに奮闘中です!(笑)

初TOEICは200点でした!初受験の目的、今後の目標と対策など

さいごに:その①~④を繰り返す

キク英文法を使った受動態を身につける学習の流れをお伝えしました。

人それぞれ学習法はあると思いますが個人的には、

文法事項を理解する ⇒ 自分で例文を作ってみる ⇒ 音読する ⇒ 日本語を見て英語で言えるようにする

 

このサイクルを続けていけばいい感じに身についてくるのかなと感じています。

ここでは試験対策の学習だけではなく文法事項を使って実践で使えるような使い方をお伝えしました。

何か少しでも参考になれば幸いです。